Il fait les courses avec vous : compter, choisir, comparer

« On peut prendre ça ? » À la dixième question devant le rayon des céréales, faire les courses avec un enfant ressemble à une épreuve. Pourtant, ce supermarché est une excellente salle de classe. Accompagner un adulte dans les rayons permet à un enfant de lire des mots utiles, de compter, de comparer des prix, de comprendre qu'un budget a une limite, et de voir comment se prépare ce qu'il trouve dans son assiette. À condition de lui confier une vraie mission, à sa taille. Voici ce qu'il peut faire selon son âge, et comment éviter que la sortie se termine en crise devant les bonbons.

En bref : pour s'entraîner à la maison

Ce que les courses lui apprennent

Compter pour une bonne raison. Six yaourts, quatre pommes : les nombres servent à quelque chose.

Lire ce qui l'entoure. Une liste, une étiquette, le nom d'un rayon : la lecture devient utile. Une liste en dessins convient aux plus jeunes.

Comparer. Lequel coûte le moins cher ? Celui qui a le plus gros paquet est-il vraiment plus avantageux ?

Attendre et renoncer. On n'achète pas tout. Il apprend à choisir, et à supporter un non. Voyez quand il réclame tout ce qu'il voit.

Comprendre un budget. En fin de cycle 2, à l'école, les élèves résolvent déjà des problèmes sur les prix, en euros et en centimes. Le magasin en donne une version bien réelle.

Ce qu'il peut faire, selon son âge

Comment éviter la crise

Annoncez la règle avant d'entrer. « Aujourd'hui, on n'achète rien en plus », ou « tu peux choisir une chose à moins de 3 euros ». Tenez-vous-y.

Donnez-lui une tâche dès le parking. Un enfant occupé réclame moins.

Évitez les heures difficiles. Un enfant fatigué ou affamé ne réussira pas l'exercice.

Passez vite devant les caisses, ou choisissez celles qui sont sans confiserie, si le magasin en a.

Donnez-lui une petite somme pour un seul article : il découvrira tout seul que le plus gros n'est pas toujours dans son budget.

Notre choix pour s'entraîner à la maison

La caisse enregistreuse solaire de Learning Resources, autour de 55 €, dès 3 ans, notée 4,4 sur 5 sur 323 avis, comprend une vraie calculatrice, un tiroir, une carte bancaire et un bloc-notes pour la liste de courses. Une famille la préfère justement parce qu'elle est plus grande et plus simple qu'un modèle à gadgets. Un parent regrette que le tiroir s'ouvre avec brusquerie et fasse sauter les pièces. À 3 ans, les calculs restent inaccessibles : on y joue surtout à rendre la monnaie vers 5 ou 6 ans. Écrivez avec lui des étiquettes de prix ronds : 1, 2 ou 5 euros. Nous détaillons la progression dans rendre la monnaie en jouant à la marchande.

Les autres options

Le caddie Trend de Small Foot, autour de 30 €, dès 3 ans, noté 4,2 sur 5 sur 1 228 avis, plaît beaucoup aux plus jeunes, mais deux acheteurs signalent des vis qui tiennent mal et des roues qui se dévissent. Vérifiez le montage.

La caisse Maysida de 52 pièces, autour de 30 €, dès 4 ans, notée 4,1 sur 5 sur 1 157 avis, propose monnaie, cartes et aliments pour un petit budget. Les avis sont partagés sur la qualité, et ses sons peuvent lasser.

Le panier de 24 fruits et légumes Janod, autour de 30 €, noté 4,4 sur 5 sur 1 139 avis, permet de trier, en double, pour jouer à plusieurs. Des parents le trouvent petit.

L'épicerie LEGO Friends, autour de 17 €, dès 5 ans, notée 4,8 sur 5 sur 203 avis, propose chariot, panier, rayons et caisse.

Une activité sans rien acheter

Avant de partir, faites la liste ensemble. Au retour, rangez les courses par familles : ce qui va au frais, ce qui se garde. Le ticket de caisse est un excellent exercice : cherchez ensemble le produit le plus cher, et additionnez les trois moins chers.

Pour passer aux choses sérieuses, voyez l'argent de poche. Pour la mesure, voyez apprendre à mesurer en jouant. Pour le plaisir de préparer ce que l'on a acheté, voyez quel geste en cuisine à quel âge.

Ce qu'il faut savoir

• Les caisses et leurs pièces : pas de petits accessoires avant 3 ans.
• Une mission, pas dix : à 5 ans, deux articles à retrouver suffisent largement.
• La carte bancaire n'explique rien : montrez aussi des pièces et des billets, pour qu'il voie l'argent partir.
• Autonomie au magasin : à partir de quel âge le laisser seul dans un rayon dépend de votre enfant et de l'endroit.
• Si la sortie tourne mal, rentrez. Vous réessaierez un autre jour.

Par où commencer

Vers 3-4 ans : compter quatre pommes.

Vers 6-7 ans : la liste, et une comparaison de prix.

À partir de 9-10 ans : un petit budget à gérer pour le goûter.

Tout le rayon est dans jouets d'imitation.

Pour l'ensemble du parcours, voyez les maths par le jeu, de 2 à 10 ans.

Pour tous les gestes du quotidien, voyez l'autonomie de 18 mois à 10 ans.

Sources

• Éducation financière au cycle 2, ressource Éduscol.
• Quand et comment parler d'argent avec ses enfants, Institut national de la consommation avec la Banque de France.