Mon cahier d’apprentissage sur les premiers secours

Parcourez le cahier avec l'enfant, page après page, en lisant les consignes à voix haute. Par exemple, demandez-lui d'observer une situation, d'identifier ce qui semble dangereux, puis de dire ce qu'il ferait avant de réaliser l'exercice. Alternez les activités : coloriage pour mémoriser, petit jeu pour vérifier la compréhension, question orale pour reformuler avec ses mots. Proposez aussi de relier les situations du cahier au quotidien : appeler un adulte, ne pas toucher un objet dangereux, expliquer clairement ce qui s'est passé. Prévoyez des séances courtes de 15 à 20 minutes afin de garder l'attention. L'objectif n'est pas de faire peur, mais de donner des repères simples et rassurants. Pour les plus jeunes lecteurs, l'adulte lit et accompagne. Pour les enfants plus autonomes, demandez une reformulation après chaque activité : “Qu'as-tu appris ?”, “Quelle serait la première chose à faire ?”.