Janod Boulier en bois 50 perles colorées (18m+)

Commencez par un jeu libre : laissez l’enfant faire glisser les perles d’un côté à l’autre. Nommez les couleurs et décrivez l’action (“tu pousses”, “ça glisse”, “tu en as mis beaucoup”) pour enrichir le vocabulaire. Ensuite, proposez des activités courtes : trier une couleur (“mets toutes les rouges à gauche”), compter ensemble jusqu’à 5 puis 10, ou faire de petits groupes (“2 ici, 3 là”). L’objectif est la compréhension, pas la vitesse. Pour éviter la surcharge, ne donnez qu’une consigne à la fois. Encouragez les essais (“essaie encore”, “regarde, il en manque une”) sans corriger systématiquement. À partir de 2–3 ans, vous pouvez introduire des mini-problèmes : “si on en enlève 1, il en reste combien ?” ou “fais une rangée de 4, puis ajoute 2”.